วันอังคารที่
14 พฤศจิกายน
พ.ศ.2560
ความรู้ที่ได้รับ : เช้าวันนี้มาทันเวลานั่งรอเรียนที่ห้องปกติ
อาจารย์ได้แจกกระดาษรีไซเคิล วันนี้อาจารย์บอกว่าจะให้ทำงานแค่ 2 ชิ้นโดยงานชิ้นแรก ให้วาดรูปมือตัวเอง อาจารย์ให้ใช้ดินสอกับยางลบเท่านั้นมือถนัดจับดินสอวาดตามปกติ
ส่วนอีกมือให้กำไว้ไม่ให้ดูลักษณะลายมือตัวเอง เพราะมือนี้อยู่กับเรามาแล้ว 19 ปี เราจะจำอะไรของลักษณะมือเราได้หรือไม่
เมื่อทำการวาดลายมือตัวเองเสร็จแต่ละคนให้เดินไปส่งงานที่อาจารย์เองห้ามให้เพื่อนเห็น
หลังจากนั้นอาจารย์ก็จะส่งคืนโดยไม่ให้ตรงกับเจ้าของ และให้ตามหาลายมือนั้น
ถ้าเพื่อนคนไหนหาเจ้าของลายมือไม่ได้คนวาดมือนั้นก็จะโดนทำโทษ นั่นคือเต้นเพลงที่อาจารย์กับเพื่อนในห้องหามาให้
และหนูก็เป็นหนึ่งในนั้นค่ะ สุดท้ายก่อนได้งานที่สองอาจารย์ได้ให้ข้อคิดเพื่อให้เรานำไปใช้ในชีวิตจริงในอนาคต
คือเรื่องการสังเกตเด็กหรือพฤติกรรมเด็กเมื่อเรานั้นออกไปสอนจริงๆ หลังจากนั้นอาจารย์ก็เริ่มแจกกระดาษแผ่นที่สองมีเส้นแนวนอนสำหนรับคัดไทยงานชิ้นที่สองคือคัดไทยตัวบรรจงสองบรรทัดกระดาษที่แจกไปให้เขียนหัวกลมตัวเหลี่ยม
ให้คัดประวัติส่วนตัวมาหนึ่งหน้ากระดาษเมื่อเสร็จก็ส่งงานทีละคนและอาจารย์ก็จะให้คำแนะนำสำหรับการเขียนตัวหนังสือของแต่ละคนเป็นอันกลับบ้านได้เลย
ประเมินตัวเอง : วาดภาพไม่ค่อนจะดีมากนัก
เนื่องจากขาดการฝึกฝนมาน้อย แต่หนูก็ตั้งใจเรียนเหมือนอย่างเคยถึงบางครั้งผลงานนั้นมันอาจจะออกมาไม่ค่อยดีตามที่หวังไว้นักแต่จะเอาความผิดพลาดและประสบการณ์นำไปพัฒนาในอนาคตค่ะ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนบางคนวาดรูปดูดีละดูง่ายมากว่าเป็นลายมือใครเนื่องจากเพื่อนบางคนมีทักษะการวาดภาพ
วันนี้เพื่อนทุกคนตั้งใจทำในสิ่งที่อาจารย์ได้สั่งและสอนทุกคนพยายามคัดลายมือให้ออกมาดีและก็มีความรู้ไปพัฒนาตนเองและวันนี้เพื่อนมาสายกันสองคน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สนใจและใส่ใจลายละเอียดของนักเรียนทุกคนดูจากการให้คำแนะนำในการเขียนตัวหนังสืออาจารย์สอนเด็กด้วยความจริงใจและความรักจริงๆ
หนูชอบอาจารย์แบบนี้มากค่ะ และอาจารย์ไม่เคยบ่นสักคำกับการให้ความรู้พวกหนู
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น